Колузаева

Уважаемые родители! В этой книге много интересных лабиринтов для малышей от трёх лет и старше. Прохождение лабиринтов не только увлекательное, но и очень полезное занятие. Оно помогает тренировать устойчивость внимания, способствует развитию логического мышления, учит детей ориентироваться на листе бумаги. А рисуя дорожки в лабиринтах, можно ещё и графические навыки развивать. Прежде, чем нарисовать дорожку в лабиринте, предложите малышу найти её и отследить глазками, потом провести дорожку пальчиком, и лишь потом нарисовать дорожку карандашом. Мы рекомендуем вам использовать мягкий простой карандаш, чтобы дорожку можно было легко стереть в случае ошибки. На каждой странице пособия, кроме лабиринта, есть дополнительные задания развивающего характера. Они направлены на развитие математических способностей, на развитие речи и расширение кругозора. Лабиринты в книге расположены в порядке возрастания сложности. Рекомендуем вам работать с ними именно в такой последовательности. Кроме того, в пособии есть задания, для выполнения которых понадобятся наклейки. Лист с наклейками вы найдёте в середине книги. Надеемся, что эта книга порадует вас и вашего ребёнка, поможет весело и с пользой провести время. Желаем вам творческих успехов!

"Книжка с окошками" - это замечательная серия книг на картоне. В каждой книге 25 окошек - по пять на каждом развороте. Малышу будет любопытно заглянуть за них и узнать, кто же там прячется. В игровой форме он познакомится с буквами, цифрами, формами, цветами, временами года, животными и другими интересными темами. Благодаря книжкам с окошками получать первые знания будет увлекательно и весело! Эта замечательная книжка с окошками познакомит вашего малыша с цветами, геометрическими фигурами, противоположностями и временами года. А еще ваш маленький ученик потренируется считать до пяти. На каждом развороте малыша ждёт новая увлекательная тема и пять окошек, за которые нужно заглянуть. Скорее начинайте занятия - это будет невероятно весело!Для детей до 3-х лет.

Книга "Простые линии" Авторы-составители: Л. Маврина, Е. Колузаева Художники: Е. Соловьева, Е. Ефремова, Т. Ступина, М. Шведова, Е. Куранова, О. Вовикова В этой книге собраны задания для развития графических навыков малышей. Это самые простые задания: нарисовать прямые, ломаные и изогнутые линии, обвести контуры предметов, не выходя за границы дорожки. Задания расположены в порядке возрастания сложности. Мы рекомендуем выполнять их в той последовательности, в которой они расположены в пособии. Все задания относятся к самому первому, начальному, уровню развития графических навыков, без овладения которыми потом не будет возможен выход к письму. Мы рекомендуем малышам сначала обводить линии несколько раз указательным пальчиком. Затем можно переходить ко второму этапу и обводить линии простым карандашом. Мы рекомендуем использовать простой карандаш. Не ручку, не фломастер, а именно простой карандаш, потому что его легко стереть и попросить ребёнка нарисовать линию снова. Малыш будет чувствовать себя увереннее, так как он будет понимать, что у него есть возможность провести линию несколько раз и добиться наилучшего результата своей работы. Используйте мягкий карандаш — он меньше продавливает бумагу и его легче стереть. Не забывайте следить, чтобы ваш маленький ученик правильно держал карандаш. Если заламинировать страницы книги широким прозрачным скотчем или вложить их в файлы, то можно предложить малышу рисовать фломастером. Фломастер легко стирается с плёнки влажной тряпочкой, поэтому можно будет проводить линии снова и снова, добиваясь идеального результата. Так книга превратится в тренажёр многоразового использования. В пособии есть многоразовые наклейки — их можно приклеивать на странички в соответствии с заданиями или просто украшать ими картинки. Надеемся, что занятия по книге будут полезны для вашего ребёнка и подарят вам много приятных моментов общения с вашим маленьким учеником!

Книга "Развиваем мышление" Авторы-составители: Л. Маврина, Е. Колузаева Художники: Е. Соловьева, Т. Ступина, Е. Ефремова, Е. Куранова, О. Вовикова В пособии, которое вы держите в руках, собраны задания, направленные на развитие мышления малышей третьего года жизни. В этом возрасте дети стремятся познавать окружающий мир с помощью действий (наглядно-действенная форма мышления). Наряду с этим очень важно развивать и наглядно-образную форму мышления: расширять знания малышей о предметах, которые их окружают, учить устанавливать простейшие связи между ними, формировать самое первое представление о количестве предметов, об их величине, цвете и форме. Малыши третьего года жизни способны выполнять несложные упражнения на установление сходства и различия между предметами по одному из признаков (цвет, форма, величина). Они должны уметь отличать основные цвета (красный, жёлтый, синий, зелёный), геометрические формы (круг, треугольник, квадрат, прямоугольник), оперировать понятиями "большой" и "маленький", "много" и "мало". Кроме того, на третьем году жизни важно продолжать знакомить детей с животными и растениями. Учить малышей различать по внешнему виду и называть овощи (помидор, огурец, морковь и др.) и фрукты (яблоко, груша и др.). Учить узнавать на картинках домашних и лесных животных. Знать характерные признаки некоторых животных (кошка мяукает, коровка мычит, собака лает, у зайчика длинные ушки и короткий хвост, он боится лису и т. д.). Эти возрастные особенности были учтены при составлении пособия. Задания расположены в порядке возрастания сложности, рекомендуем выполнять их именно в такой последовательности. Лист с многоразовыми наклейками, необходимыми для выполнения заданий, вы найдёте в середине книги. Надеемся, что это пособие поможет вам организовать занятия с вашим ребёнком и провести время с пользой.